Todos los tiempos verbales en inglés

Dominar los tiempos verbales en inglés es fundamental para comunicarte con claridad, tanto al hablar como al escribir. En esta guía encontrarás una explicación completa de todos los tiempos verbales en inglés, con sus estructuras, usos y ejemplos prácticos. Además, podrás acceder a ejercicios para reforzar lo aprendido y avanzar paso a paso en tu dominio del idioma. ¡Vamos a ello!

Cuántos tiempos verbales hay en inglés

Esta pregunta sobre los tiempos verbales en inglés es muy frecuente y la respuesta es clara: existen 12 tiempos principales, divididos entre presente, pasado y futuro, con formas simples, continuas, perfectas y perfectas continuas. A continuación de tamos la lista de todos los tiempos verbales que existen en inglés e iremos desarrollando uno a uno a lo largo del artículo ;).

 ✓ Presente

1- Presente simple (también conocido como present simple o simple present)

2- Presente continuo (también conocido como presente progresivo o present continuous / present progressive)

3- Presente perfecto (también conocido como present perfect simple o present perfect)

4 –Presente perfecto continuo (también conocido como present perfect continuous o present perfect progressive)

✓ Pasado

5- Pasado simple (también conocido como past simple o simple past)

6- Pasado continuo (también conocido como pasado progresivo o past continuous / past progressive)

7- Pasado perfecto (también conocido como past perfect simple o past perfect)

8- Pasado perfecto continuo (también conocido como past perfect continuous o past perfect progressive)

✓ Futuro

9- Futuro simple (también conocido como future simple o simple future)

10- Futuro continuo (también conocido como future continuous o future progressive)

11- Futuro perfecto (también conocido como future perfect simple o future perfect)

12- Futuro perfecto continuo (también conocido como future perfect continuous o future perfect progressive)

Aprender todos lo tiempos verbales en inglés es básico si quieres avanzar de forma segura. A continuación te explicamos cada uno de ellos con ejemplos. Al final del artículo tendrás ejercicios para practicar ;).

Estructura tiempos verbales en inglés + explicación y ejemplos

Presente: tiempos en inglés para el ahora

1. Present Simple (Presente Simple)

El present simple se utiliza para hablar de rutinas, hábitos, hechos generales y verdades universales. También se emplea para describir situaciones permanentes o reglas generales. Es el tiempo más frecuente en la comunicación diaria.

Estructura:

Sujeto + verbo base (+ -s/-es en tercera persona)

Ejemplos:

• He works in a bank. → Él trabaja en un banco.
• They play football on weekends. → Ellos juegan al fútbol los fines de semana.
• I read a book every night. → Leo un libro todas las noches.

‼️ En negativo y preguntas se utiliza el auxiliar «do/does»: 

Negativa: Para formar la negación se utiliza el auxiliar do/does seguido de not (o su forma contraída don’t / doesn’t).

Estructura:

Sujeto + do/does not + verbo base

Ejemplos:

• He does not (doesn’t) like pizza. → A él no le gusta la pizza.
• They do not (don’t) go to school on Saturdays. → Ellos no van a la escuela los sábados.
• I do not (don’t) watch TV in the morning. → Yo no veo televisión por la mañana.

Pregunta: En las preguntas, se coloca el auxiliar do/does al inicio de la oración.

Estructura:

Do/Does + sujeto + verbo base + ?

Ejemplos:

• Does he like pizza? → ¿A él le gusta la pizza?
• Do they go to school on Saturdays? → ¿Van ellos a la escuela los sábados?
• Do you read every night? → ¿Lees todas las noches?

2. Present Continuous (Presente Continuo)

El present continuous describe acciones que están ocurriendo en este momento o alrededor de él, así como situaciones temporales y planes futuros próximos. Es ideal para expresar que algo está en progreso.

Estructura:

Sujeto + am/is/are + verbo + -ing

Ejemplos:

• She is studying right now. → Ella está estudiando ahora mismo.
• They are having dinner at the moment. → Ellos están cenando en este momento.
• I am watching a movie right now. → Estoy viendo una película ahora mismo.

Negativa:  se coloca el not después del verbo to be → Sujeto + am/is/are not + verbo-ing.

Ejemplos:

• He is not (isn’t) watching TV at the moment. → Él no está viendo la televisión en este momento.
• They are not (aren’t) playing football now. → Ellos no están jugando al fútbol ahora.
• I am not (I’m not) working today. → Hoy no estoy trabajando.

Pregunta: se invierte el sujeto y el verbo to be: Am/Is/Are + sujeto + verbo-ing?

Ejemplos:

• Is he watching TV now? → ¿Está él viendo la televisión ahora?
• Are they playing football at the moment? → ¿Están ellos jugando al fútbol en este momento?
• Am I doing this correctly? → ¿Estoy haciendo esto correctamente?

3. Tiempos verbales en inglés → Present Perfect (Presente Perfecto)

El present perfect se utiliza para hablar de experiencias pasadas que tienen relevancia en el presente, acciones que comenzaron en el pasado y aún tienen efecto, o resultados recientes. Este tiempo conecta pasado y presente y es muy común en inglés cotidiano y escrito.

Estructura:

Sujeto + have/has + participio pasado

Ejemplo afirmativo:

• She has finished her homework. → Ella ha terminado su tarea.I have visited London three times. → He visitado Londres tres veces.
• They have already eaten lunch. → Ya han almorzado.

Negativa: se coloca not después de «have/has» → Sujeto + have/has not + participio pasado

Ejemplos:

• She has not (hasn’t) finished her homework. → Ella no ha terminado su tarea.
• I have not (haven’t) visited London yet. → Todavía no he visitado Londres.
• They have not (haven’t) eaten lunch yet. → Ellos no han almorzado todavía.

Pregunta: se invierte have/has con el sujeto → Have/Has + sujeto + participio pasado?

Ejemplos:

• Has she finished her homework? → ¿Ha terminado ella su tarea?
• Have you visited London? → ¿Has visitado Londres?
• Have they eaten lunch yet? → ¿Han almorzado ellos ya?

4. Present Perfect Continuous (Presente Perfecto Continuo)

El present perfect continuous combina la duración de una acción con su relevancia en el presente. Se utiliza para acciones que comenzaron en el pasado y continúan en el presente, o que acaban de terminar, enfatizando cuánto tiempo ha durado la acción.

Estructura:

Sujeto + have/has been + verbo + -ing

Ejemplo afirmativo:

• She has been studying for two hours. → Lleva dos horas estudiando.
• I have been working all morning. → He estado trabajando toda la mañana.
• They have been playing football since 3 p.m. → Han estado jugando al fútbol desde las 3 p.m.

Negativa: se coloca not después de have/has → Sujeto + have/has not been + verbo-ing

Ejemplos:

• She has not (hasn’t) been studying for two hours. → No ha estado estudiando durante dos horas.
• I have not (haven’t) been working all morning. → No he estado trabajando toda la mañana.
• They have not (haven’t) been playing football since 3 p.m. → No han estado jugando al fútbol desde las 3 p.m.

Pregunta: se invierte have/has con el sujeto → Have/Has + sujeto + been + verbo-ing?

Ejemplos:

• Has she been studying for two hours? → ¿Ha estado estudiando ella durante dos horas?
• Have you been working all morning? → ¿Has estado trabajando toda la mañana?
• Have they been playing football since 3 p.m.? → ¿Han estado jugando al fútbol desde las 3 p.m.?

Pasado: tiempos verbales en inglés para el ayer

5. Past Simple (Pasado Simple)

El past simple se utiliza para acciones que ya finalizaron en un momento concreto del pasado. Es fundamental para narrar historias, describir eventos pasados y expresar hechos que no tienen relación directa con el presente.

Estructura:

Sujeto + verbo en pasado (verbos regulares o verbos irregulares)

Ejemplo afirmativo:

• She studied yesterday. → Ella estudió ayer.
• I visited my grandparents last weekend. → Visité a mis abuelos el fin de semana pasado.
• They watched a movie last night. → Ellos vieron una película anoche.

Negativa: se utiliza did not (didn’t) + verbo base → Sujeto + did not + verbo base

Ejemplos:

• She did not (didn’t) study yesterday. → Ella no estudió ayer.
• I did not (didn’t) visit my grandparents last weekend. → No visité a mis abuelos el fin de semana pasado.
• They did not (didn’t) watch a movie last night. → Ellos no vieron una película anoche.

Pregunta: se invierte did con el sujeto → Did + sujeto + verbo base?

Ejemplos:

• Did she study yesterday? → ¿Estudió ella ayer?
• Did you visit your grandparents last weekend? → ¿Visitaste a tus abuelos el fin de semana pasado?
• Did they watch a movie last night? → ¿Vieron ellos una película anoche?

6.  Past Continuous (Pasado Continuo)

El past continuous se usa para describir acciones que estaban en progreso en un momento pasado, o situaciones que fueron interrumpidas por otra acción.

Estructura:

Sujeto + was/were + verbo + -ing

Ejemplo afirmativo:

• She was studying when I called. → Ella estaba estudiando cuando llamé.
• They were playing football at 5 p.m. → Ellos estaban jugando al fútbol a las 5 p.m.
• I was reading a book last night. → Estaba leyendo un libro anoche.

Negativa: se coloca not después de was/were → Sujeto + was/were not + verbo-ing

Ejemplos:

• She was not (wasn’t) studying when I called. → Ella no estaba estudiando cuando llamé.
• They were not (weren’t) playing football at 5 p.m. → Ellos no estaban jugando al fútbol a las 5 p.m.
• I was not (wasn’t) reading a book last night. → No estaba leyendo un libro anoche.

Pregunta: se invierte was/were con el sujeto → Was/Were + sujeto + verbo-ing?

Ejemplos:

• Was she studying when you called? → ¿Estaba ella estudiando cuando llamaste?
• Were they playing football at 5 p.m.? → ¿Estaban ellos jugando al fútbol a las 5 p.m.?
• Was I reading a book last night? → ¿Estaba leyendo un libro anoche?

7. Tiempos verbales en inglés → Past Perfect (Pasado Perfecto)

El past perfect indica que una acción ocurrió antes de otra acción pasada. Es útil para clarificar la secuencia de eventos en el pasado.

Estructura:

Sujeto + had + participio pasado

Ejemplo afirmativo:

• She had already left when I arrived. → Ella ya se había ido cuando llegué.
• I had finished my homework before dinner. → Había terminado mi tarea antes de la cena.
• They had visited Paris before moving to London. → Habían visitado París antes de mudarse a Londres.

Negativa: se coloca not después de had → Sujeto + had not + participio pasado

Ejemplos:

• She had not (hadn’t) left when I arrived. → Ella no se había ido cuando llegué.
• I had not (hadn’t) finished my homework before dinner. → No había terminado mi tarea antes de la cena.
• They had not (hadn’t) visited Paris before moving to London. → No habían visitado París antes de mudarse a Londres.

Pregunta: se invierte had con el sujeto → Had + sujeto + participio pasado?

Ejemplos:

• Had she left when you arrived? → ¿Se había ido ella cuando llegaste?
• Had you finished your homework before dinner? → ¿Habías terminado tu tarea antes de la cena?
• Had they visited Paris before moving to London? → ¿Habían visitado París antes de mudarse a Londres?

8. Past Perfect Continuous (Pasado Perfecto Continuo)

El past perfect continuous describe la duración de una acción antes de otra acción pasada, enfatizando cuánto tiempo duró.

Estructura:

Sujeto + had been + verbo + -ing

Ejemplo afirmativo:

• She had been studying for hours before the exam. → Ella había estado estudiando durante horas antes del examen.
• I had been working all morning before lunch. → Había estado trabajando toda la mañana antes del almuerzo.
• They had been playing football for two hours when it started to rain. → Habían estado jugando al fútbol durante dos horas cuando empezó a llover.

Negativa: se coloca not después de had → Sujeto + had not been + verbo-ing

Ejemplos:

• She had not (hadn’t) been studying for hours before the exam. → No había estado estudiando durante horas antes del examen.
• I had not (hadn’t) been working all morning before lunch. → No había estado trabajando toda la mañana antes del almuerzo.
• They had not (hadn’t) been playing football for two hours when it started to rain. → No habían estado jugando al fútbol durante dos horas cuando empezó a llover.

Pregunta: se invierte had con el sujeto → Had + sujeto + been + verbo-ing?

Ejemplos:

• Had she been studying for hours before the exam? → ¿Había estado estudiando ella durante horas antes del examen?
• Had you been working all morning before lunch? → ¿Habías estado trabajando toda la mañana antes del almuerzo?
• Had they been playing football for two hours when it started to rain? → ¿Habían estado jugando al fútbol durante dos horas cuando empezó a llover?

Futuro: tiempos verbales en inglés para lo que viene

9. Fututo simple (Futuro Simple)

El future simple se utiliza para decisiones espontáneas, promesas, predicciones y hechos que ocurrirán en el futuro.

Estructura:

Sujeto + will + verbo base

Ejemplo afirmativo:

• She will study tomorrow. → Ella estudiará mañana.
• I will call you later. → Te llamaré más tarde.
• They will arrive at 9 p.m. → Llegarán a las 9 p.m.

Negativa: se coloca «not» después de «will» → Sujeto + will not (won’t) + verbo base

Ejemplos:

• She will not (won’t) study tomorrow. → Ella no estudiará mañana.
• I will not (won’t) call you later. → No te llamaré más tarde.
• They will not (won’t) arrive at 9 p.m. → No llegarán a las 9 p.m.

Pregunta: se invierte will con el sujeto → Will + sujeto + verbo base?

Ejemplos:

• Will she study tomorrow? → ¿Estudiará ella mañana?
• Will you call me later? → ¿Me llamarás más tarde?
• Will they arrive at 9 p.m.? → ¿Llegarán ellos a las 9 p.m.?

10. Future Continuous (Futuro Continuo)

Se utiliza para describir acciones que estarán en progreso en un momento específico del futuro.

Estructura:

Sujeto + will be + verbo + -ing

Ejemplo afirmativo:

• She will be studying at 8 p.m. → Ella estará estudiando a las 8 p.m.
• I will be working tomorrow morning. → Estaré trabajando mañana por la mañana.
• They will be traveling next week. → Estarán viajando la próxima semana.

Negativa: Sujeto + will not (won’t) be + verbo-ing

Ejemplos:

• She will not (won’t) be studying at 8 p.m. → Ella no estará estudiando a las 8 p.m.
• I will not (won’t) be working tomorrow morning. → No estaré trabajando mañana por la mañana.
• They will not (won’t) be traveling next week. → No estarán viajando la próxima semana.

Pregunta: Will + sujeto + be + verbo-ing?

Ejemplos:

• Will she be studying at 8 p.m.? → ¿Estará ella estudiando a las 8 p.m.?
• Will you be working tomorrow morning? → ¿Estarás trabajando mañana por la mañana?
• Will they be traveling next week? → ¿Estarán ellos viajando la próxima semana?

11. Tiempos verbales en inglés → Future Perfect (Futuro Perfecto)

Se utiliza para indicar que una acción habrá sido completada antes de un momento específico en el futuro.

Estructura:

Sujeto + will have + participio pasado

Ejemplo afirmativo:

• She will have finished by Friday. → Ella habrá terminado para el viernes.
• I will have completed the project by tomorrow. → Habré completado el proyecto para mañana.
• They will have left by the time we arrive. → Ellos se habrán ido para cuando lleguemos.

Negativa: Sujeto + will not (won’t) have + participio pasado

Ejemplos:

• She will not (won’t) have finished by Friday. → Ella no habrá terminado para el viernes.
• I will not (won’t) have completed the project by tomorrow. → No habré completado el proyecto para mañana.
• They will not (won’t) have left by the time we arrive. → No se habrán ido para cuando lleguemos.

Pregunta: Will + sujeto + have + participio pasado?

Ejemplos:

• Will she have finished by Friday? → ¿Habrá terminado ella para el viernes?
• Will you have completed the project by tomorrow? → ¿Habrás completado el proyecto para mañana?
• Will they have left by the time we arrive? → ¿Se habrán ido ellos para cuando lleguemos?

4. Future Perfect Continuous (Futuro Perfecto Continuo)

Se utiliza para mostrar la duración de una acción hasta un momento futuro y enfatiza cuánto tiempo habrá durado.

Estructura:

Sujeto + will have been + verbo + -ing

Ejemplo afirmativo:

• She will have been studying for five years by next June. → Para junio, habrá estado estudiando cinco años.
• I will have been working here for ten years next month. → Para el próximo mes, habré estado trabajando aquí diez años.
• They will have been traveling for a week by Sunday. → Para el domingo, habrán estado viajando una semana.

Negativa: Sujeto + will not (won’t) have been + verbo-ing

Ejemplos:

• She will not (won’t) have been studying for five years by next June. → Para junio, no habrá estado estudiando cinco años.
• I will not (won’t) have been working here for ten years next month. → Para el próximo mes, no habré estado trabajando aquí diez años.
• They will not (won’t) have been traveling for a week by Sunday. → Para el domingo, no habrán estado viajando una semana.

Pregunta: Will + sujeto + have been + verbo-ing?

Ejemplos:

• Will she have been studying for five years by next June? → ¿Habrá estado estudiando ella cinco años para junio?
• Will you have been working here for ten years next month? → ¿Habrás estado trabajando aquí diez años para el próximo mes?
• Will they have been traveling for a week by Sunday? → ¿Habrán estado viajando ellos una semana para el domingo?

Ejercicios tiempos verbales inglés

(Respuestas al final del artículo)

1. Present Simple

Completa las oraciones con la forma correcta del verbo entre paréntesis.

A. She ___ (study) English every day.
B. They ___ (not like) coffee.
C. My brother ___ (play) football on weekends.
D. ___ you ___ (go) to the gym after work?
E. The sun ___ (rise) in the east.

2. Present Continuous

Completa usando am/is/are + verbo + -ing.

A. She ___ (watch) a movie right now.
B. I ___ (not work) today.
C. ___ they ___ (play) football at the moment?
D. We ___ (have) lunch at a new restaurant.
E. He ___ (study) for his exam this week.

3. Present Perfect

Completa con have/has + participio pasado.

A. He ___ (finish) his homework.
B. We ___ (never visit) London.
C. ___ you ever ___ (try) sushi?
D. She ___ (just arrive) home.
E. They ___ (live) here since 2010.

4. Present Perfect Continuous

Completa con have/has been + verbo + -ing.

A. She ___ (study) for three hours.
B. They ___ (not sleep) well lately.
C. How long ___ you ___ (work) here?
D. We ___ (wait) for you since 8 o’clock.
E. He ___ (run) every morning recently.

5. Past Simple

Completa las oraciones en pasado.

A. We ___ (go) to the cinema yesterday.
B. She ___ (not call) me last night.
C. ___ you ___ (enjoy) the party?
D. I ___ (see) that movie last week.
E. They ___ (finish) their homework before dinner.

6. Past Continuous

Completa con was/were + verbo + -ing.

A. I ___ (cook) dinner when he arrived.
B. They ___ (not listen) to music.
C. What ___ you ___ (do) at 9 p.m.?
D. She ___ (read) a book when the phone rang.
E. We ___ (walk) to school while it was raining.

7. Past Perfect

Completa con had + participio pasado.

A. She ___ (already leave) when we got there.
B. We ___ (not finish) the project before the deadline.
C. ___ they ___ (study) English before moving to London?
D. I ___ (never see) such a beautiful sunset before.
E. They ___ (clean) the house before their guests arrived.

8. Past Perfect Continuous

Completa con had been + verbo + -ing.

A. He ___ (work) all morning before the meeting.
B. We ___ (not wait) long when the bus came.
C. How long ___ you ___ (study) before the test?
D. She ___ (cry) for hours before he apologized.
E. They ___ (travel) for days before reaching the city.

9. Future Simple (will)

Completa las oraciones.

A. I ___ (call) you tomorrow.
B. She ___ (not come) to the party.
C. ___ they ___ (help) us later?
D. We ___ (start) the new course next week.
E. He ___ (be) a great teacher someday.

10. Future Continuous

Completa con will be + verbo + -ing.

A. This time tomorrow, I ___ (fly) to Paris.
B. They ___ (not work) at 8 p.m.
C. What ___ you ___ (do) next weekend?
D. She ___ (study) all night for her exam.
E. We ___ (travel) around Europe this summer.

11. Future Perfect

Completa con will have + participio pasado.

A. By next year, she ___ (graduate).
B. We ___ (not finish) by 6 o’clock.
C. ___ you ___ (complete) the task by Monday?
D. They ___ (save) enough money by Christmas.
E. I ___ (finish) the report before the meeting.

12. Future Perfect Continuous

Completa con will have been + verbo + -ing.

A. By June, I ___ (study) English for five years.
B. They ___ (not work) there for long.
C. How long ___ she ___ (train) before the competition?
D. He ___ (live) abroad for a decade by then.
E. We ___ (wait) for over an hour when the show starts.

Dominar los tiempos verbales en inglés es esencial para comunicarte con claridad y confianza. Conocer cuándo y cómo usar cada tiempo te permitirá expresar ideas en pasado, presente y futuro sin dificultad. Empieza practicando poco a poco, identifica los patrones y verás cómo tu inglés mejora día a día. ¡La clave está en la constancia y en comprender el uso real de cada tiempo verbal!